Reflexiones sobre la impresión 3D
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Reflexiones sobre la cultura Maker y la enseñanza.
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Semáforo con Arduino
Semáforo con Arduino UNO La tarea más compleja es el realizar las conexiones correctamente en la placa, para lo que habrá que supervisar el montaje de cada alumno. Aunque se les puede dejar como muestra el esquema de la imagen, hay que darles la libertad de establecer otras conexiones con el mismo esquema, aunque respetando los principios de conectar a tierra los negativos de los LEDs y las conexiones las tomas 11, 12 y 13 de la placa Arduino. Si han visto algo de electricidad se les explicará el cálculo de la resistencia para los LEDs. Una vez hechas las conexiones, se les mostrará el programa montado por módulos con el fin de repasar la secuencia de funcionamiento y el significado de los bucles. A continuación se pone en marcha el sistema para que lo prueben y se les da la libertad de modificar los parámetros de tiempo para que experimenten. Por último se les muestra el código que se implementa para explicar el léxico de ese lenguaje de programación y que puedan cambiarlo direc...
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